User Profile

Александр Сергеевич Боголюбов
кандидат биологических наук
(903) 290-30-60
abogol@ecosystema.ru

Профессиональная специализация: экологическое образование
Научные интересы: биология и общая экология (с 1975 года)
Опыт преподавания: полевая биология для школьников (с 1978 года)
Административный опыт: организация работы учебного экологического центра, разработка учебных программ, создание и курирование общероссийской сети экологического образования (с 1990 года), создание и ведение курсов дистанционного образования учителей по полевой экологии (с 1999 года)

Образование:
1989 г - аспирантура Института эволюционной морфологии и экологии животных им.А.Н.Северцова Академии наук СССР, специальность - общая экология
1983 г - географический факультет Московского государственного педагогического института им.В.И.Ленина, специальность - учитель географии и биологии
1978 г - средняя школа № 19 им. В.Г.Белинского, с углубленным изучением английского языка.

Профессиональный опыт:
Институт эволюционной морфологии и экологии животных им. А.Н.Северцова, Академия наук СССР, Москва:
лаборант – инженер - младший научный сотрудник (1983-1989 гг). Фундаментальные исследования в области изучения структуры сообществ птиц, географический анализ структуры сообществ. Тема диссертационной работы «Структура сообществ и экологические ниши воробьиных птиц лесной зоны Европейской части СССР».

Институт охраны природы и заповедного дела, Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов, Москва: научный сотрудник (1989-1990 гг). Административная работа в отделе заповедного дела.

Центральная станция юных натуралистов, Министерство образования Российской Федерации, Москва: заместитель директора по научно-методической работе (1990-1997 гг). Организация системы Всероссийских конкурсов исследовательских работ юных натуралистов и полевых экологических Школ-лагерей по различным специальностям: орнитологии, водной экологии, ботанике. В 1990-1994 проведены более 10 Всероссийских лагерей и 3 Международных Орнитологических Школы (лагеря) для школьников России, США и Великобритании. В 1993-1995 гг. – организация и проведение Всероссийских Слетов юных экологов (ВДЦ «Орленок»). В 1995-1997 гг. - создание и организация работы «Федеральной заочной экологической школы» при ЦСЮН.

Ассоциация «Экосистема» (Евроазиатская Ассоциация молодежных экологических объединений) - общественная организация, Москва: президент (с августа 1993). Организация всероссийской сети полевого экологического образования, создание полевого учебного центра, разработка образовательных программ Центра и разработка методических материалов по полевой экологии.

Образовательная деятельность:
С 1980 по 1997 годы участвовал в научном руководстве школьным биологическим кружком ВООП при Государственном Дарвиновском музее (руководитель кружка - Преображенская Е.С.). Основная форма работы - организация научно-исследовательской работы кружковцев (10-20 школьников 4-11 классов ежегодно). Основные темы - орнитология и структура сообществ животных.
В 1990-1995 годах вел учебные занятия и руководил реализацией учебных программ всероссийских учебно-методических школ-лагерей и 2-х Всероссийских Слетов юных экологов. Тематики занятий – орнитология, зоология позвоночных, экологический мониторинг.
В 1993-1999 годах вел учебные занятия на полевых практикумах московских школьников и на всероссийских учебно-методических школах (для школьников) и всероссийских учебно-методических семинарах-практикумах (для педагогов). Специализация – зоология позвоночных, экологический мониторинг.
С 1985 года - разработка методических материалов для учителей и школьников, занимающих изучением живой природы и экологическими исследованиями (в качестве организатора изданий и автора). Основная форма работы - адаптация существующих в «большой» науке методик и подходов к целям и нуждам экологического образования, написание методических пособий и руководств, их публикация и распространение. С этими целями в 1996-1998 годах были написаны и опубликованы 40 методических пособий (брошюр), включающие в себя описания методических подходов и методик исследовательской работы школьников в природе, в 1999-2000 гг. сняты 40 учебно-методических фильмов и написаны руководства к ним, в 2000-2004 гг. изданы 4 первых компьютерных интерактивных определителя, в 2003-2005 гг. изданы первые три печатных определителя растений и животных средней полосы России (см. список публикаций).
В 1998-2000 гг - создание и разработка образовательных программ для курсов дистанционного образования учителей по полевой экологии в Монтанском государственном университете (г.Бозмэн, шт.Монтана, США). В 1999-2003 гг - курирование российских участников дистанционных курсов.

Список опубликованных работ

Научные статьи:
1. Боголюбов А.С., Преображенская Е.С. Население зимующих птиц Московской области в разные годы. - Тезисы докладов 2 конференции молодых ученых ВНИИ Природа МСХ СССР, Знаменское-Садки, 1979 (депонирована ВИНИТИ, 3№100/14-80).
2. Боголюбов А.С., Преображенская Е.С. Молодежь и проблема мониторинга орнитоценозов Москвы и пригородной зоны. - В кн.: Молодежь и экология Москвы. Научно-практическая конференция, Тезисы докладов, 1986, 46-48.
3. Боголюбов А.С. Структура и компоновка пространственных ниш видов, входящих в синичьи стаи в лесах Подмосковья. - Зоологический журнал, 1986, 65, №11, 1664-1674.
4. Боголюбов А.С., Преображенская Е.С. Динамика пространственных ниш видов, входящих в зимние синичьи стаи. - В кн.: Использование и охрана ресурсов флоры и фауны СССР. Доклады МОИП, 1985, Зоология и ботаника. М., 1987, 89-91.
5. Боголюбов А.С., Преображенская Е.С. Зимнее пространственное распределение лесных воробьиных птиц по макро- и микроместообитаниям. - Экология, 1987, №3, 53-57.
6. Боголюбов А.С. Зависимость пространственной структуры и численности сообществ птиц от площади поверхности фитоэлементов в лесных биоценозах. - Экология, 1988, №5, 57-61.
7. Боголюбов А.С., Преображенская Е.С. Зимние учеты и экологические исследования лесных птиц на Европейской части СССР. - В кн.: Всесоюзное совещание по проблеме кадастра и учета животного мира, Уфа, 1989, Тезисы докладов, ч.1, 216-217.
8. Губин А.Г., Преображенская Е.С., Боголюбов А.С., Васюкова О.В. Географическая изменчивость зим-него населения птиц лесной зоны Европейской части СССР. - В кн.: Всесоюзное совещание по проблеме кадастра и учета животного мира, Уфа, 1989, Тезисы докладов, ч.3, 69-70.
9. Лазарева Н.С., Преображенская Е.С., Боголюбов А.С. Географическая изменчивость структур пространственных ниш видов синичьих стай зимой. - Экология, 1988, №4, 34-38.
10. Экологические ниши и структура сообществ синиц Европейской части СССР. - Автореферат канд. дисс., ИЭМЭЖ АН СССР, 1989, 32 с.
11. Боголюбов А.С. Структура сообществ и компоновка экологических ниш видов птиц, входящих в синичьи стаи. В кн.: Экологическая ординация и сообщества. М.: Наука, 1990.

Статьи по экологическому образованию
1. Боголюбов А.С. Исследовательские программы - одна из перспективных форм внешкольной работы по орнитологии. Экологический вестник Чувашии. Чебоксары, 1995. - с. 23-25.
2. Боголюбов А.С. Полевая экология: ее место и роль во внешкольном экологическом образовании детей / Внешкольник (Ежемесячный информационно-методический журнал по вопросам дополнительного образования), № 1, 1996 - с. 25-28.
3. Боголюбов А.С. Ассоциация Экосистема и ее деятельность в области полевой экологии. Биология (приложение к газете «Первое сентября»), 1996, № 15.
4. Боголюбов А.С. Полевое экологическое образование - одна из форм внешкольного экологического образования школьников. В кн.: Нетрадиционные подходы в экологическом образовании школьников, Пущино, 1996.
5. Боголюбов А.С. Полевая экология: ее роль и место в экологическом образовании детей. Вестник экологического образования, 1997, №3.
6. Лазарева Н.С., Боголюбов А.С. Методические пособия и материалы по экологическому образованию детей: Каталог изданий по практическим вопросам экологического образования. М.: Экосистема, 1996. - 73 с.

Методические разработки
1. Лазарева Н.С., Боголюбов А.С. Методика сбора гербариев: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 22 с.
2. Кравченко М.В., Боголюбов А.С. Методика описаний лишайниковых сообществ: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 24 с.
3. Организация мониторинга популяций птиц-дуплогнездников: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1996. - 6 с.
4. Боголюбов А.С. Методы учетов численности птиц: маршрутные учеты: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 17 с.
5. Методы учетов численности птиц: учеты на постоянных площадках: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1996. - 17 с.
6. Методы учетов численности птиц: точечные учеты: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1996. - 9 с.
7. Боголюбов А.С. Простейшая методика учета численности птиц: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 13 с.
8. Боголюбов А.С. Программа организации и проведения зимних учетов птиц России: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 13 с.
9. Дунаев Е.А., Боголюбов А.С. Методы сбора и учетов численности насекомых: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 25 с.
10. Боголюбов А.С. Исследовательский проект "Фенология птиц": Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 13 с.
11. Боголюбов А.С. Программа проведения комплексного экологического обследования территории: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 6 с.
12. Методы геоботанических исследований: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1996. - 21 с.
13. Боголюбов А.С., Панков А.Б. Простейшая методика геоботанического описания леса: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1996. - 17 с.
14.Программа организации и проведения геоморфологических исследований: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, - 1996. - 17 с.
15. Методы гидрологических исследований: проведение измерений и описание рек: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1996. - 21 с.
16. Методы гидрологических исследований: проведение измерений и описание озер: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1996. - 21 с.
17. Лазарева Н.С., Боголюбов А.С. Введение в морфологию высших растений (пособие для начинающих работать с определителем растений) : Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1997. - 37 с.
18. Пчелкин А.В., Боголюбов А.С. Методы лихеноиндикации загрязнений окружающей среды: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. 1997. - 25 с.
19. Котов А.А., Боголюбов А.С. Методы исследований пресноводного зоопланктона: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1997. - 14 с.
20. Буйволов Ю.А., Боголюбов А.С. Программа комплексного исследования загрязнений наземных экосистем (введение в проблему мониторинга природной среды) : Методическое пособие для педагогов до-полнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1997. - 17 с.
21. Методика изучения перифитона и оценки сапробности водоемов: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1997. - 17 с.
22. Методы исследований зообентоса и оценки экологического состояния водоемов: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1997. - 17 с.
23. Кравченко М.В., Боголюбов А.С. Определение минералов и горных пород: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1997. - 26 с.
24. Методы метеорологических наблюдений: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1997. - 21 с.
25. Методика зимнего маршрутного учета млекопитающих по следам: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1997. - 13 с.
26. Боголюбов А.С., Рубина Н.Е. Методы топографической съемки: Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и учителей. М.: Экосистема, 1997. - 21 с.
27. Буйволов Ю.А., Кравченко М.В., Боголюбов А.С. Методика оценки жизненного состояния леса по сосне. М.: Экосистема, 1998. - 25 с.
28. Боголюбов А.С., Засько Д.Н. Методика рекогносцировочного обследования малых водоемов. М.: Экосистема, 1998. - 13 с.
29. Боголюбов А.С. Методика комплексной экологической оценки антропогенных воздействий на местность. М.: Экосистема, 1998. - 21 с.
30. Боголюбов А.С.. Методы наблюдений за территориальным и кормовым поведением синичьих стай. М.: Экосистема, 1998. - 13 с.
31. Простейшая методика описания почв (сост. А.С.Боголюбов, М.В.Кравченко). М.: Экосистема, 1998. - 21 с.
32. Методы почвенного картографирования (сост. А.А.Преображенская, А.С.Боголюбов). М.: Экосисте-а, 1998. - 17 с.
33. Простейшие методы статистической обработки результатов экологических исследований (сост. А.С.Боголюбов). М.: Экосистема, 1998. - 13 с.

Учебные фильмы и руководства к ним
1. Комплексные исследования экосистем. – Комплект из 10 учебных видеофильмов и руководств для учителя. Часть 1, осенний сезон. Боголюбов А.С., Броуди М., Кравченко М.В., Баслеров С.В. М.: Экосистема, 1999.
2. Комплексные исследования экосистем. – Комплект из 10 учебных видеофильмов и руководств для учителя. Часть 2, зимний сезон. Боголюбов А.С. , Броуди М. М.: Экосистема, 1999.
3. Комплексные исследования экосистем. – Комплект из 10 учебных видеофильмов и руководств для учителя. Часть 3, весенний сезон. Боголюбов А.С. , Броуди М. М.: Экосистема, 2000.
4. Комплексные исследования экосистем. – Комплект из 10 учебных видеофильмов и руководств для учителя. Часть 4, летний сезон. Боголюбов А.С. , Броуди М. М.: Экосистема, 2000.

Определители объектов природы России
1. Боголюбов А.С., Васюкова О.В., Кравченко М.В., Лазарева Н.С. Определитель деревьев и кустарников в осенне-зимний период (определитель по почкам и побегам в безлистном состоянии). – Компьютерный интерактивный определитель. М.: Экосистема, 2002.
2. Боголюбов А.С., Кравченко М.В. Атлас-определитель насекомых-вредителей лесных древесных пород (определитель по внешнему виду насекомых и повреждениям). – Компьютерный интерактивный определитель. М.: Экосистема, 2002.
3. Боголюбов А.С., Васюкова О.В., Жданова О.В., Кравченко М.В., Лазарева Н.С. Атлас-определитель травянистых растений средней полосы России по цветкам и внешним морфологическим признакам (определитель «цветов»). – Компьютерный интерактивный определитель. М.: Экосистема, 2004.
4. Боголюбов А.С., Васюкова О.В., Жданова О.В., Кравченко М.В., Лазарева Н.С. Атлас-определитель деревянистых растений в весенне-летний период (определитель по листьям, цветкам и плодам). – Компьютерный интерактивный определитель. М.: Экосистема, 2004.
5. Боголюбов А.С., Лазарева Н.С., Васюкова О.В., Жданова О.В. Определитель кустарников средней полосы России в осенне-зимний период. Учебное издание. М.: Изд-во «Вентана-Граф», 2005.
6. Боголюбов А.С., Лазарева Н.С., Васюкова О.В., Жданова О.В. Определитель деревьев средней полосы России в осенне-зимний период. Учебное издание. М.: Изд-во «Вентана-Граф», 2005.
7. Боголюбов А.С., Лазарева Н.С., Васюкова О.В., Жданова О.В. Определитель травянистых растений по цветкам: растения лесов. Учебное издание. М.: Изд-во «Вентана-Граф», 2005.

Friends (0)

Also Friend of (3):